semana 13

Se inicia a las 5:00 de la tarde, hora estipulada en los acuerdos, se da un tiempo prudencial para que los aprendientes lleguen de sus labores.
se prosigue con un taller de discapacidad por parte de conapdis, ley  8661 que establece los derechos de las personas con discapacidad, algunas herramientas utilizadas en la educación son las siguientes:

Después de la charla , se continua con el proyecto final elaborado en la www.milaulas.com.

se aclaran dudas sobre algunos puntos del proyecto y se realizan.

semana 12

Se inicia a las 5:00 de la tarde, hora estipulada en los acuerdos, se da un tiempo prudencial para que los aprendientes lleguen de sus labores.
El profesor inicia con una explicación sobre el proyecto final del curso, se procede comenzar la elaboración del proyecto utilizando el drive.
Para la reaización del proyecto se debe de ingresar a :
https://fjraudez.milaulas.com -> aula de profesor
https://www.milaulas.com--> pagina

En este proyecto se pone en practica todo lo aprendido a lo largo del curso, primero se crea el crono grama  de actividades de las 5 semanas, para posteriormente ir a crear la aula virtual.

SEMANA 11

Se inicia a las 5:00 de la tarde, hora estipulada en los acuerdos, se da un tiempo prudencial para que los aprendientes lleguen de sus labores.
En esta clase vamos a iniciar a trabajar con la herramienta eXeLearning :
eXeLearning es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2, diseñado para ayudar a docentes en la creación y publicación de contenidos educativos. Esta herramienta permite a profesores y académicos la publicación de contenidos didácticos en soportes informáticos (CD, memorias USB, en la web), sin necesidad de ser o convertirse en expertos en HTML, XML o HTML5.
http://exelearning.net/descargas/
Nos permite crear OA(OBJETOS DE APRENDIZAJE)
http://exelearning.net/html_manual/exe20/index.html  ---> MANUAL

la pantalla de Inicio de la herramienta:

Al abrir eXeLearning nos encontraremos cuatro zonas bien diferenciadas:

Estructura: podremos crear índices de nuestros contenidos.
Menú principal: podremos gestionar los archivos, la impresión, las exportaciones, los estilos, las preferencias de usuario y la ayuda.
iDevices: diferentes actividades que incluir en los contenidos generados.
Área de trabajo: en la pestaña "Autoría" podremos visualizar los contenidos creados y en "Propiedades" incluir metadatos referentes a nuestras creaciones.

VISUALIZACIÓN PREVIA...

Siguiente se agrega un manual elaboradoen la clase:

https://drive.google.com/open?id=0BwDBcAJ27LHZdkhyQUt5R2RBekE

Esta herramienta nos permite crear una contenidos educativos para facilitar los procesos de aprendizaje, en lo personal no habia utilizado esta pletaforma fue de gran aprendizaje en la clase.

SEMANA 10

Se inicia a las 5:00 de la tarde, hora estipulada en los acuerdos, se da un tiempo prudencial para que los aprendientes lleguen de sus labores.
se procedió a asistir a unas charlas sobre la Innovación en las instalaciones del centro de formación.
la innovación es importante en todo proceso de mediación pedagógica , es un deber de los docentes estar innovando y a la vez apoyan doce en la tecnologías para  poder lograr un aprendizaje significativo y de calidad.
En este siglo la innovación esta creando nuevos enfoques y teorías que nos preparan para poder enseñar de la mejor manera apoyan doce en la didáctica y la tecnologías en los procesos de aprendizaje.

posterior a la charla sobre la innovación se procede a ver la evaluación en la plataforma de Moodle.
Es importante posterior a una actividad o explicación , realizar una evaluación sumativa que verifique los conocimientos adquiridos.

Semana 9

Se inicia a las 5:00 de la tarde, hora estipulada en los acuerdos, se da un tiempo prudencial para que los aprendientes lleguen de sus labores.
se inicia la clase con la continuación de las exposiciones de la semana anterior , lo cual son las herramientas 2.0 que no se conocen en los cursos anteriores.
La motivación fue abordado por por una motivación de emaze por el primer grupo de la clase.

Esta es una herramienta  para diseñar presentaciones muy dinámicas y con animaciones en cada objeto de diseño.
Es fácil de usar y rápida, se le puede agregar música a lo largo de la presentación, animaciones y hiperlink.
En lo personal ya la había escuchado pero no la había manejado o editado.En lo personal fue de gran aprendizaje esta herramienta.
se puede hacer sitios web , blog  , álbum y agregar vídeos.
Requiere registrarse.
http://app.emaze.com/@AOROTWTZZ/limitless-night#1



Realizar vídeos cortos de unos pocos segundos , es in linea y se crean a partir de fotos y audios.
se necesita Internet y archivos multimedia.
se fortalece el aprendizaje visual y auditivo.
En lo personal no había manejado o administrar esta herramientas me parece de mucha utilidad en el proceso de aprendizaje de cada especialidad.Gratis hasta cierto punto.
Requiere registrarse.
https://animoto.com/play/1dhbUWmyFaZ3Z7ebT66UaQ







Esta herramienta se utiliza para la racionalización de revistas digitales, portafolios , álbum de  fotos , folletos , boletines .
En lo personal ya he utilizado esta herramienta en alguna clase de mi especialidad.
Es una app gratuita , fácil de usar ,  dinámica y personalizable.
Pretende dejar en los aprendientes un aprendizaje significativo.
Requiere registrarse.
https://joom.ag/t6WL


La clase fue de gran aprendizaje a lo largo d las 3 herramientas expuestas hoy , el conocimiento de los compañeros en  cada herramienta  se nota  también la preparación para brindar el taller de cada comunidad.

Semana 8

Se inicia a las 5:00 de la tarde, hora estipulada en los acuerdos, se da un tiempo prudencial para que los aprendientes lleguen de sus labores.
 A mi persona y a los compañeros walder y sergio nos correspondió presentar la herramienta WIX , la cual nos permite la creación de paginas web gratis ya sera para uso educacional y de comercio.

La creación de paginas web son fáciles de crear , dinámicas y muy sencillas de editar



Herramienta QUIZLET , herramienta para crear y asignar actividades para los aprendientes en la que pueden compartir conocimiento y construir el mismo, también permite auto evaluada.

En esta plataforma se pueden crear diferentes dinámicas o actividades para el aprendiente, permite la creación de muchas formas sobre un tema en especifico por medio de la repetición.

https://quizlet.com/_3koj05
De esta herramienta no tenia conocimiento.




La siguiente plataforma es la de Socrative , el cual es un gestor de realización de evaluaciones cortas y sencillas , nace  de  la necesidad al uso de los dispositivos móviles en la clase como alternativa de incorporación  de la misma.

Esta es una herramienta importante porque nos ha cerca mas hacia el ahorro del papel y hacia las tecnologías.

De esta herramienta si tenia conocimiento y la he usado.



La clase fue de mucho aprendizaje con las herramientas 2.0 expuestas , se aprendió la administración de estas plataformas y su uso en la educación , se vieron los roles tanto del docente como del estudiante, es importante introducir las tecnologías en la formación académica para lograr un aprendizaje significativo y a la vez tener de nuestro lado la tecnología.
El importante estar actualizado con las tecnologías y a la vez estar en un proceso de capacitación continua.

Semana 7

En la clase de hoy se inicia a las 5:15 pm para darles tiempo unos minutos a los aprendientes a que lleguen a la clase, El profesor realiza una motivación sobre el Ego y el Falso Ego en las personas.
 se procede a repasar lo visto la clase anterior en la plataforma de Moodle, como técnica para que se mantenga el aprendizaje por medio de repasar, esta plataforma es interna de la UTN por lo tanto no esta activa a lo largo de la semana para poder repasar en la casa.
Se inicia a administrar y agregar recursos a los temas de cada clase para poder asignar actividades a realizar.
Recursos como lo con las url para agregar algún tipo de vídeo y el recurso de paginas para agregar una pagina web que se direcciones a la pagina que guste que los aprendientes accedan.
se realiza la creación de glosarios para definir conceptos de algunas palabras importantes en el curso para poder manejar un mismo lenguaje y repasar conceptos es esta plataforma.

En lo personal no había interactuado mucho con esta plataforma así que es de gran aprendizaje el poder aprender a administrar esta plataforma de la mejor manera para nuestros aprendientes.
Se establecen la segunda investigación y se establecen los temas a investigar.
se utiliza el foro de cafeteria para realizar una presentación informal y posteriormente un foro academico.
se finaliza con un chat que seria para aclarar dudas de los aprendientes algo muy importante en el proceso de aprendizaje y despues los wikis.
En esta clase se aprende a administrar esta plataforma de la mejor manera, utilizando la en todo el proceso de aprendizaje, es un importante estar ubicados en el rol que desea editar para poder crear la clase a su gusto.